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経営者/心理療法士
日本福祉大学 社会福祉学部卒業
卒業後、 社会福祉法人 養護施設 SOS子どもの村就職 保育士として子どもの生活支援
その間、アドラー心理学に出会い学びを深め、心理療法士の認定資格を得て、5年後退職
その後、 (有)ヒューマン・ギルド入社 カウンセリング、セラピー、心理学講座講師、子育て講座講師、などを歴任。心理室長として勤務。
その間にアメリカのシカゴにある「アルフレッド・アドラー研究所」にて「家族カウンセリング」を学ぶ。
15年後、(有)ヒューマン・ギルド退社
2001年4月 「母親研究所」設立。カウンセリング、セラピー、心理学講座、子育て講座、アートセラピーなど開催
子育て関係書籍出版14~5冊、翻訳 2冊現在に至る。
熊本県・愛知県
幼児期の子どもと関わる時、次のことが課題となります。
1、愛着の形成(臨界期 二歳半)
2、生活リズムをつける(三歳)
3、感情のコントロール(三歳)
4、原始反射の消失(満一歳)
5、コミュニケーション能力
6、社会性(責任感、貢献感、信頼感、協力)
これらは、脳が発達する時期に獲得する必要があります。そのこと
アドラー心理学は、一言で言えば「対人関係の心理学」です。家庭
これの基本的な考え方と具体的な事例なども交えて分かりやすくお
全国保育連合会、都内の小、中、高校からの講演依頼、都内の保育
千葉県の教育委員会委員会、
『家族カウンセリングの技法』 一光社 共訳
『知能を高める育児プログラム』一光社 訳本
『赤ちゃんのこころを育てる良い遊び』 PHP出版
『赤ちゃんの心を育てる良い躾』 PHP出版
『赤ちゃんの心を育てる良い食事』 PHP出版
『幼児期の心を育てる良い躾』 PHP出版
『幼児期の心を育てる良い食事』 PHP出版
『ぼく お母さんの子どもでよかった』 PHP出版
『六歳まではたっぷり愛して 7歳からは見守って』 (2008年 PHP出版)
『お手伝いする子は心が育つ』 PHP出版
『赤ちゃんの心を育てる幸せな言葉』 PHP出版
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