小川周平
（おがわしゅうへい）

株式会社ヒューマンブルーム代表取締役／研修講師／元予備校講師（大学受験英語）

「『わかった』で終わらせない、行動変容を生む学びの設計」

研修や講演の本当のゴールは、「わかりやすかった」という満足感ではありません。受講者がその後、実際に動き出すことです。しかし現実には、「研修はよかったのに、職場に戻ると何も変わらない」という声が後を絶ちません。問題は内容の質ではなく、学びの設計にあります。本講演では、難関大受験指導・企業研修・コーチングという三つのフィールドで培った経験をもとに、「理解」を「行動」へとつなぐ設計の原則をお伝えします。受講者が「なるほど」で止まらず、「自分にもできそう」「まずこれをやってみよう」と感じるには、何が必要か。理解・納得・自己効力感・具体化・練習・フィードバックという六つの鍵を軸に、現場ですぐに活かせる実践的な視点を具体例とともに解説します。「伝えたつもり」の研修から、受講者が自ら動き出す研修へ。学びの設計を変えることで、研修の価値は大きく変わります。

「子どもの可能性を花開かせる大人の関わり方」

「この子はやる気がない」「言っても変わらない」——そう感じたとき、大人はどう関わればいいのか。子どもが変わらないのは、子どものせいではないことがほとんどです。問題は、関わり方にあります。本講演では、難関大受験指導で延べ2,000名以上の生徒と向き合ってきた経験と、コーチングの知見をもとに、子どもの可能性を引き出す大人の関わり方をお伝えします。褒め方・叱り方・声のかけ方といった表面的なテクニックではありません。子どもが「自分にはできる」と感じ、自ら動き出すために、大人がどんな姿勢で、どんな言葉で関わるか。その本質をお伝えします。対象は保護者・教師・学童や塾のスタッフなど、日常的に子どもと関わるすべての大人です。「子育てに自信が持てない」「指導がうまくいかない」と感じている方にこそ、聴いていただきたい内容です。自分の関わり方が変わると、子どもが変わる。子どもが変わると、家庭や教室の空気が変わります。

「ワクワクの見つけ方　～答えは自分の中にある～」

「夢がない」「将来やりたいことがわからない」と感じている若者は少なくありません。多くの大人は「夢を持ちなさい」「やりたいことを見つけなさい」と言います。しかし、その見つけ方まで教えてくれる機会は、意外と多くありません。本講演では、自分の中にある「ワクワク」に目を向け、自分らしい将来や生き方を考えるきっかけをつくります。ワクワクとは、大きな夢や特別な才能だけではありません。「なぜか気になること」「時間を忘れて取り組めること」「自然と続けてしまうこと」など、小さな心の動きの中に、自分らしさや未来のヒントが隠れています。海外に行って「自分探し」をしなくても、特別な経験をしなくても大丈夫です。少しの時間、自分と向き合うことで、自分が大切にしていることや、心が動く瞬間に気づくことができます。当日は、ワクワクの考え方についてのお話と簡単なワークを通して、自分の中にある興味・価値観・可能性を見つめ直します。「やりたいことがわからない」と感じている人が、自分の中にある答えに少しずつ近づくための講演です。

日本生命保険相互会社
兵庫県立香寺高等学校　ほか

KBS京都ラジオ「妹尾和夫のパラダイスKyoto」Kyotoパラ塾

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