藤居貴之
（ふじいたかゆき）

「PTA改革の最前線 ～誰もが関われる仕組みへ」

これまでの「やらされるPTA」から、誰もが「参加したくなるPTA」へ。保護者の負担感や不公平感を減らし、子どもたちの育ちを支えるために、どうPTAの構造を変えていくか。長浜養護学校での実践を例に、具体的な改革ステップや対話の工夫を紹介します。

「インクルーシブ教育のすすめ ～すべての子どもが地域で学ぶために」

「特別支援」と「通常の学級」という分断ではなく、誰もがともに学び、育ち合える学校をどうつくるか。
副籍制度の取り組みや、保護者・教員・地域の連携のあり方、制度を動かすためのアクションなど、実例を交えてお話しします。

【新聞・web・雑誌】

読売新聞、中日新聞、京都新聞、毎日新聞、東洋経済educationなど

「8bitNews」

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