中土井鉄信(なかどいてつのぶ)

合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツ 代表                 
特定非営利法人ピースコミュニケーション研究所 理事長                 
特定非営利活動法人夢みらい教育振興会 理事長

【主な講演テーマ】

「セルフ・エスティーム(自己重要感)の高め方」
「反抗期は大人へのスタート地点」など

【登録テーマ】
【出身地】 神奈川県

講師プロフィール

1961年横浜市生まれ。子どものセルフ・エスティーム(自己重要感)向上に主眼をおいた教育観をもつ指導者として知られる教育コンサルタント。国学院大学文学部哲学科卒。大学卒業後、いくつかの学習塾で、小学・中学・高校生の学習指導にかかわり、圧倒的にわかりやすく、おもしろい授業と、きめ細やかなコミュニケーション、そして、ざっくばらんな人柄で生徒や保護者から絶大な人気を得た。
2001年4月、自らの理想を実現するため教育機関専門のコンサルティング・講演・研修会社 合資会社マネジメント・ブレイン・アソシエイツを設立。教育委員会など先生向けの研修者として、また保護者や生徒向けの講演者として、さらに学習塾・学校向けの教育コンサルタントとして全国各地を奔走する日々を送る。
2007年には「子どもをもっと元気に!」というビジョンを全世界へ普及するべくNPO法人「ピースコミュニケーション研究所」を設立。2012年にはNPO法人「夢みらい教育振興会」を設立。

 

講演テーマ

「セルフ・エスティーム(自己重要感)の高め方」

子育てで、もっとも大切なことは、子どものセルフ・エスティーム(自己重要感)をいかに高められるかです。人間は、他人から重要だと思われている実感が強くなればなるほど、自分の可能性を信じることができます。親や先生が、存在承認をすることで、子どもたちは未来へ向かう力を得るのです。

 

「反抗期は大人へのスタート地点」

子どもが、大人になるということは、親の価値観から距離を置いて、自分なりの価値観を打ちたてようとすることです。反抗期は、子どもが自分を見つけ、自律し、大人になるためのスタート地点だと考えてください。親はそのために、「反抗期」的兆候を糾弾するよりも、良い点に注目していただくことが大切です。

 

講演実績

【教育委員会・学校教育センター】
神奈川県教育委員会(校長対象研修、指導主事対象研修)、三重県教育委員会(初任者研修・5年次研修・10 年次研修)、青森県学校教育センター研修、千葉県南房総市教育委員会(教職員研修)など

【私立中高等学校・公立小中学校・PTA】
聖徳大学附属取手聖徳女子中学校・高等学校、山手学院中学校・高等学校、浜松修学舎中学校・高等学校、京都女子中学校・高等学校、三重県立神戸高等学校 、横浜市立いずみ野中学校区、横浜市立山王台小学校 、横浜市立青葉台小学校、広島県私立中学高等学校協会など

【教育関連企業】
全国私塾情報センター(株式会社私塾界)主催 5大都市学習塾経営セミナー&地方塾活性化セミナー、学書主催「学習塾経営」、学研ホールディングス、ギガビジョン株式会社主催「経営勉強会東京セミナー」 、株式会社塾と教育社、社団法人かながわ民間教育協会、鹿児島県教育振興会、千葉学習塾協同組合、埼玉県私塾協同組合、全国学習塾協会 北海道・東北支部、全国学習塾協会 九州支部など

【一般企業・団体】
コニカミノルタ ビジネスソリューションズ株式会社、住友生命、神奈川県眼鏡協会など

 

メディア出演

【テレビ】
「NHK討論番組「学力 日本の、これから」
日本テレビ系報道番組「NNN News リアルタイム」、「NEWS ZERO」
日本テレビ系情報番組「ズームイン!! SUPER」、「ZIP!」、「スッキリ!」

【ラジオ】
東海ラジオ「『源石和輝』モルゲン!!」など

【雑誌】
<学習塾向け> 「月間私塾界」
<子育て> 月刊「プレジデントファミリー」「日経Kids+PLUS」「デュケレ」など

【新聞】
朝日新聞

 

著書

『図解&会話例でわかるプロ教師の「最強」コーチング術 入門編』
『図解&場面でわかるプロ教師の「超絶」授業テクニック』
『場面&対応例でわかる プロ教師の「成功する」保護者対応の極意』
『場面&活動例でわかるプロ教師の小学英語「達人」授業スキル』
『成功する個別指導教室 地域一番塾への道』

 

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